Después de un año de CBC, en marzo del 2020, Nicolás Centeno (21) empezaba la carrera de Derecho en la UBA. “Tenía muchas ganas, ya estar en Buenos Aires era un gran cambio y llegar por fin a la universidad, algo que venía deseando hacía tiempo”, le cuenta a Clarín el joven de General Villegas que para ese entonces llevaba un año en Capital. Sin embargo, para cumplir ese sueño, el de pisar la facultad de Abogacía, tuvo que esperar bastante más. La pandemia complicó sus planes y la cursada se tornó virtual. Ahora, dos años y 10 materias después, finalmente arranca en forma presencial.
“Cuando nos avisaron por mail que se suspendían las clases por el Covid, pensamos que era algo de pocas semanas. Pero no. Me terminé volviendo a Villegas con mi familia”, relata.
Su camino académico avanzó desde la virtualidad. “Era más cómodo, aunque no fue lo mejor para esta etapa. Los profesores hicieron todo para que funcionara pero tener clases por Zoom no es lo mismo”, asegura.
Como contracara dice que algunos de sus compañeros, que viven fuera de Capital, se vieron beneficiados con el estudio a distancia y que incluso a varios de ellos hoy se les dificulta volver “por temas económicos”.
Nicolás Centeno aprobó 10 materias en forma virtual. Estudia Derecho en la UBA. Foto Emmanuel Fernández
“En mi caso, tengo una hermana que ya vivía en Buenos Aires desde hacía mucho, así que llegué y me instalé con ella. Al contar con un lugar acá, me ilusiona mucho el regreso”, sigue Nicolás.
En febrero, tuvo la oportunidad de empezar con una materia de verano, la número 11, y este lunes inicia formalmente el año, que se viene con “nuevos desafíos”. “Voy a ser ayudante de Derecho Penal. El lunes me va a tocar estar al frente de un curso, estoy nervioso porque es algo nuevo y, encima, presencial”, aporta.
La clase en la que hará la ayudantía comienza a las 7 de la mañana y planea quedarse en la facultad todo el día. “A la tarde curso Derechos Reales. Quiero almorzar en el comedor, visitar la biblioteca, anotarme para hacer algún deporte y reencontrarme con compañeros que conocí en la virtualidad”, suma.
Un nivel de entusiasmo similar maneja Camila Rodríguez (23), que es porteña y estudiante de Odontología. Ella llegó a tener menos de una semana de clases del CBC en forma presencial. Todavía recuerda cuando un profesor interrumpió su curso de Biología celular para confirmar lo que ya se rumoreaba. La facultad se cerraba hasta nuevo aviso, era marzo del 2020, se venía el coronavirus.
Camila Rodriguez estudia Odontología en la UBA. Cursó siete materias en forma virtual. Esta semana comenzó las clases presenciales. Foto Fernando De la Orden
“Pensé que íbamos a tener unos días más de vacaciones. Nunca me imaginé que iba a durar tanto”, destaca Camila. El primer año de la pandemia completó el CBC y, en 2021, aprobó 7 materias en forma virtual.
Para ella no fue fácil cursar online. Entre las razones, señala que en cuarentena tuvo que compartir computadora. “Tengo una hermana chiquita que también la necesitaba para sus actividades del jardín. Así que nos turnábamos para usar la máquina”, resalta.
Pero no fue solo por eso. “Me tocó cursar online materias prácticas como Anatomía. Es diferente ver un preparado en un libro que estar frente al material cadavérico. Las clases eran virtuales pero rendía presencial y ahí tenía que distinguir músculos y nervios reales cuando solo los había observado en un manual”, explica. Lo mismo le pasó con el reconocimiento de piezas dentales para Biología bucal.
Esta semana, se acercó por primera vez a Odontología para cursar: “Empecé con las clínicas que era lo que más quería, nos van a derivar pacientes desde la guardia del hospital de la facultad. Por ahora, estamos dedicados a la teoría. Pero en dos semanas vamos a hacer limpiezas y diagnósticos supervisados por un profesor”.
Cuenta que ya sacó fotos de la sala del 5°B (son 17 pisos con dos alas) en la que le tocará atender, retrató los sillones celestes y las piletas (salivaderas). “Y sí, quería mandarle a mi mamá. Estoy emocionada con entrar en contacto con pacientes”, remarca.
Y dice no tener miedo de contagiarse Covid: “Los protocolos son muy estrictos, estamos casi como astronautas en las clínicas. Usamos barbijo N95, camisolín, antiparras, cofia, pantalla facial”.
Al principio, se sintió nueva a pesar de no serlo. “Al rato se me pasó y empecé a sentirme parte”, expresa.
Lara Cáceres (23), alumna de la licenciatura en Administración y vecina de Palermo, también celebra el regreso. Ella completó el CBC en forma virtual, que en su carrera se considera como el primer tramo, y durante el 2021 cursó 5 materias de la segunda parte de las cuales aprobó dos. “No me resultó sencillo estudiar a distancia”, comparte con este diario.
Lara Cáceres estudia Administración en la UBA. Este año, empezó a cursar presencial. Foto Martín Bonetto
“Las clases por internet fueron agotadoras, se pierde la concentración mucho más rápido que dentro del aula”, opina y afirma que, más allá de las dificultades de adaptación, tuvo problemas técnicos. “Me andaba mal el wifi, había días que de cinco palabras que decía la profesora, escuchaba tres”, precisa.
Una mañana de 2021, en la que tenía que rendir un final, se quedó sin conexión. “La pasé bastante mal esa vez. Le pedí la clave de wifi a un vecino, después intenté irme a lo de mi tía que vive cerca y dar el examen desde ahí. Terminé comprando un pack de datos móviles”, señala.
Al igual que Camila, le tocaba compartir la computadora que su hermana, que está en la primaria. “No coincidíamos en horarios de cursada, pero sí nos cruzábamos cuando ella tenía que hacer tareas y yo trabajos prácticos”, dice.
Hace unas semanas entró por primera vez a la Facultad de Ciencias Económicas para hacer una materia intensiva, que todavía no sabe si aprobó. “Rendí este martes”, comenta.
El 17 de marzo empieza el cuatrimestre. “Ya hice un tour por la facultad que organiza el centro de estudiantes. Fui con los ingresantes porque yo tampoco conocía, por ahora me pierdo entre tantas escaleras”, sostiene. Y agrega: “Lo vivo como el inicio de algo aunque, en realidad, empecé hace mucho. Quiero cursar ya, estoy contenta”, cierra.
La presencialidad en númerosDesde la Universidad de Buenos Aires detallan que tienen cerca de 320 mil alumnos divididos en más de 100 carreras. “Del total, entre 2020 y 2021, unos 80 mil estudiantes tuvieron alguna forma de presencialidad. Sobre todo aquellos que debían hacer materias prácticas y de los últimos años de carreras como Medicina, Odontología, Veterinaria e Ingeniería”, precisan fuentes de la UBA.
Los 240 mil restantes están volviendo ahora. “Se regresa a un esquema prepandémico aunque con protocolos”, confirman. Y explican que hoy es necesario que vuelvan y cursen, aunque cada cátedra tiene la posibilidad de ofrecer un 30% de sus contenidos en forma virtual. “Era una opción que ya existía pero que no se utilizaba tanto”, aclaran.
MG
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